План работы родительского университета на 2024/2025 учебный год I ступень – «Мой ребенок – младший школьник» для родителей учащихся I-IV классов. Государственное учреждение образования "Будславская средняя школа имени Павлины Мядёлки"

No п/п	Тэма заняткаў, пералік вывучаемых пытанняў	Дата правядзення	Адказныя
1 клас
1.	Тэма 1. Адаптацыя навучэнцаў у 1-м класе. Фізіялагічная, псіхалагічная і сацыяльная адаптацыя навучэнцаў да школы. Прычыны сацыяльна-псіхалагічнай дэзадаптацыі. Дапамога дзіцяці ў адаптацыі да школы	28.09.2024	Марцюг С.У., класны кіраўнік 1 класа, Гапановіч- Бабарыка С.К., медыцынская сястра
2.	Тэма 2. Рэжым дня школьніка. Выкананне санітарна-гігіенічных норм. Арганізацыя рэжыму дня школьніка. Выхаванне самастойнасці і арганізаванасці ў першакласніка	30.11.2024	Марцюг С.У., класны кіраўнік 1 класа
3.	Тэма 3. Значэнне сямейных традыцый у фарміраванні і развіцці дзіцяці. Каштоўнасці, традыцыі і звычаі сям'і. Значэнне прыкладу бацькоў у выхаванні дзіцяці. Значэнне сямейных традыцый пры фарміраванні ў дзіцяці жадання працаваць	22.02.2025	Марцюг С.У., класны кіраўнік 1 класа
4.	Тэма 4. Станоўчыя эмоцыі ў жыцці школьніка. Эмоцыі ў нашым жыцці. Значэнне эмацыянальна-пачуццёвай сферы для фарміравання паўнавартаснай асобы. Рэкамендацыі бацькам па развіццю станоўчых эмоцый дзіцяці	26.04.2025	Марцюг С.У., класны кіраўнік 1 класа Захарэвіч А.Р., педагог сацыяльны
2 клас
1.	Тэма 1. Як бацькі могуць дапамагчы дзіцяці вучыцца. Захаванне рэжыму дня — важная ўмова паспяховай вучобы дзіцяці. Кантроль бацькоў за выкананнем дамашніх заданняў школьнікаў. Тыповыя памылкі бацькоў у арганізацыі вучэбнай работы дзіцяці	19.10.2024	Цэгалка Ж.М., класны кіраўнік 2 класа
2.	Тэма 2. Галоўныя правілы здаровага ладу жыцця. Здароўе школьніка і яго поспехі ў вучобе. Фарміраванне здаровага ладу жыцця навучэнцаў малодшых класаў. Асноўныя правілы здаровага ладу жыцця: рацыянальнае харчаванне, рухальная актыўнасць, станоўчыя эмоцыі. Роля сям'і ў фізічным выхаванні дзяцей. Кодэкс сямейнага здароўя	14.12.2024	Цэгалка Ж.М., класны кіраўнік 2 класа Гапановіч-Бабарыка С.К., медыцынская сястра
3.	Тэма 3. Уплыву сям’і на эмацыйны стан дзіцяці. Сямейны дабрабыт і сямейнае няшчасце.Фактары, прычыны і індыкатары сямейнага недабрабыту. Сем’і са схаванай формай няшчасця. Уплыў унутрысямейных адносін на развіццё асобы і псіхічнае здароўе дзіцяці	15.02.2025	Цэгалка Ж.М., класны кіраўнік 2 класа Захарэвіч А.Р.,
4.	Тэма 4. Працоўнае выхаванне дзяцей у сям’і. Выхаванне ў працы. Роля сям’і ў развіцці працаздольнасці вучня. Як навучыць сучаснае дзіця працаваць	17.05.2025	Цэгалка Ж.М., класны кіраўнік 2 класа
3 клас
1.	Тэма 1. Значэнне школьнай адзнакі ў жыцці дзіцяці. Адзнака і ацэнка ведаў навучэнцаў. Крытэрый ацэнкі. Уплыў ацэнкі на самаацэнку вучняў. Рэкамендацыі бацькам па фарміраванні ў дзіцяці навыкаў самакантролю, умення працаваць самастойна, выхаванні цікавасці да ведаў	19.10.2024	Кузняцова Л.Э., класны кіраўнік 3 класа
2.	Тэма 2. Псіхалагічныя і фізіялагічныя асаблівасці трэцякласнікаў. Спецыфіка развіцця ўспрымання, увагі, памяці, мыслення ў малодшых школьнікаў. Асаблівасці міжасобасных зносін. Самаацэнка малодшых школьнікаў	07.12.2024	Кузняцова Л.Э., класны кіраўнік 3 класа Захарэвіч А.Р., педагог сацыяльны
3.	Тэма 3. Здаровая сям’я — здаровае дзіця. Фарміраванне ўменняў і навыкаў здаровага ладу жыцця. Спорт у жыцці бацькоў і дзяцей. Асноўныя правілы здаровага ладу жыцця	22.02.2025	Кузняцова Л.Э., класны кіраўнік 3 класа Гапановіч- Бабарыка С.К., медыцынская сястра
4.	Тэма 4. Эфектыўныя зносіны ў сям’і- залог поспеху школьніка. Сутнасць сямейных зносін. Сям’я як сістэма міжасобасных узаемадзеянняў. Зносіны як працэс ўзаемаўплыву. Асаблівасці сямейных зносін. Культура сямейных зносін. Уплыў зносін бацькоў з дзецьмі на іх паўнавартаснае развіццё. Навыкі эфектыўнай камунікацыі. Стварэнне ў сям’і атмасферы абароненасці, цяпла і любові	19.04.2025	Кузняцова Л.Э., класны кіраўнік 3 класа
4 клас
1.	Тэма 1. Узроставыя псіхафізіялагічныя асаблівасці навучэнцаў 4-х класа. Пазнавальная рэфлексія: здольнасць усвядоміць прычыны вучэбных няўдач і поспехаў. Фарміраванне адвольнасці пазнавальных працэсаў: увагі, памяці. Асобасныя асаблівасці малодшых школьнікаў	26.10.2024	Рудкоўская Н.Л., класны кіраўнік 4 класа Гапановіч- Бабарыка С.К., медыцынская сястра
2.	Тэма 2. Як навучыць сваё дзіця жыць у свеце людзей. Выхаванне культуры паводзін і павагі да людзей. Фарміраванне правіл паводзін і добрых манер. Культура асобы: культура знешнасці, зносін, мовы. Эфектыўныя зносіны: асноўныя складнікі	28.12.2024	Рудкоўская Н.Л., класны кіраўнік 4 класа
3.	Тэма 3. Дзіця і камп’ютар. Камп’ютар дома: карысць ці шкода? Камп’ютарныя гульні. Уплыў камп’ютара на арганізм і асобу дзіцяці. Плюсы і мінусы выкарыстання камп’ютара вучнем. Як правільна арганізаваць працу навучэнца за камп’ютарам. Захаванне здароўя дзіцяці падчас працы за камп’ютарам	22.02.2025	Рудкоўская Н.Л., класны кіраўнік 4 класа
4.	Тэма 4. Кнігі ў жыцці школьніка. Стаўленне дзіцяці да вучэбнай і мастацкай літаратуры. Як захаваць любоў да кнігі пры інфармацыйнай перагрузцы ў сучасным свеце	24.05.2025	Рудкоўская Н.Л., класны кіраўнік 4 класа